(nar. 1985) se dlouhodobě zabývá výzkumem literární výchovy v českých školách. Studie v časopisech a v odborných knihách věnoval zejména tématu výuky poezie (možnostem a realitě školské interpretace básnických textů) a otázkám komunikace o literatuře (v situacích školní literární výchovy i mimo ni). V roce 2020 se podílel na kolektivní publikaci zaměřené na čtení s porozuměním textům českých i evropských historických pramenů ve výuce dějepisu. V současné době vyučuje na Katedře bohemistiky Pedagogické fakulty Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem a na střední odborné škole v Mostě.
