České děti a mládež jako čtenáři v době pandemie 2021

se dlouhodobě věnuje problematice čtení a čtenářství dětí a dospělých. Zabývá se rovněž analýzou uživatelských potřeb a výzkumy v knihovnách. Působí na Fakultě sociálních věd Univerzity Karlovy v Praze. 

se dlouhodobě věnuje problematice informační gramotnosti ve vzdělávání a možnostem jejího rozvoje. Na České zemědělské univerzitě v Praze a Filozofi cké fakultě Univerzity Karlovy v Praze se zabývá rolí knihoven a knihovníků. 

(nar. 1949) je zástupcem generálního ředitele Národní knihovny České republiky a předsedou Ústřední knihovnické rady. Spolupracuje na řadě celostátních průzkumů zaměřených na problematiku knihoven, čtenářství dětí a dospělých. V letech 2020—2021 byl generálním ředitelem Národní knihovny. 

se dlouhodobě zabývá dětmi a mládeží, jejich životním stylem, vztahem ke čtení a médiím a jejich vzděláváním. V minulosti vedla mnoho výzkumných projektů a je také autorkou řady odborných článků na tato témata a spoluautorkou několika odborných publikací. V současné době působí ve výzkumné agentuře Nielsen Admosphere. 

působí jako odborná asistentka v Kabinetu informačních studií a knihovnictví na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Věnuje se informačnímu vzdělávání, knihovnické pedagogice, digitální, informační a mediální gramotnosti.